1.
پدیدآورنده : احمدیه ،ملک سیما )ابتهاج (
کتابخانه: کتابخانه ۱۳ آبان (کتابخانه های سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران) (تهران)
موضوع : ،تدریس، , ،کارگروهی در آموزش و پرورش، , ،تدریس اثر بخش، , ،آموختن فعال، , ،معلمان - اثر بخشی، , ،کودکان تیزهوش - آموزش و پروش،
رده :
371
/102
الف
288
ی
1385
2. چگونگی یا‌ددهی - یادگیری اثربخش
پدیدآورنده : فرخ‌مهر، حسین، ۱۳۳۳ -
کتابخانه: کتابخانه، مرکز اسناد و مدارک علمی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه (قم)
موضوع : یادگیری,استراتژی آموختن,فعا‌لیتها‌ی فوق برنا‌مه آموزش و پرورش,تدریس اثر بخش,یادگیری فعال,اثر بخشی معلمان
رده :
LB
۱۰۶۰
/
ف
۴
چ
۸ ۱۳۸۸
3. روانشناسی مربیگری در مدارس: بهبود عملکرد، رشد و بهزیستی
پدیدآورنده : آدامز، ما‌رک، ۱۹۷۳ - م
کتابخانه: کتابخانه، مرکز اسناد و مدارک علمی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه (قم)
موضوع : معلمان - روانشناسی,روانشناسی تربیتی,معلمان -- اثر بخشی,تدریس اثر بخش,انگیزش در آموزش و پرورش,معلمان - آموزش حین خدمت,مربیگری زندگی
رده :
LB
۲۸۴۰
/
آ
۴
ر
۹ ۱۴۰۱
4. روش ها و فنون تدريس
پدیدآورنده : حسين خنيفر
کتابخانه: کتابخانه مدرسه علمیه خواهران عصمتیه سمنان (سمنان)
موضوع : آموزش .=تدريس -- اثر بخش .=معلمان -- اثر بخشي .
رده :
BL
1025
/3/
9
ر
8
خ
5. غنی‌سا‌زی فرهنگ آموزش و یادگیری
پدیدآورنده : حوریزاد، بهمن، ۱۳۲۸ -
کتابخانه: کتابخانه، مرکز اسناد و مدارک علمی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه (قم)
موضوع : تدریس اثر بخش,یادگیری فعال,اثر بخشی معلمان,روابط با شا‌گردان معلمان,انگیزش در آموزش و پرورش,مدرسه‌ها - مدیریت و سا‌زما‌ن‌دهی
رده :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
ح
۹
ب
۴ ۱۳۹۱
6. يادگيري به شيوه همياري در دانش آموزان عادي و تيزهوش
پدیدآورنده : /تاليف: ملک سيما احمديه,احمديه، ملک سيما، ۱۳۲۴-
کتابخانه: کتابخانه دانشگاه علوم اسلامی رضوى (ع) (خراسان رضوی)
موضوع : تدريس.,کارگروهي در آموزش و پرورش.,تدريس اثر بخش.,آموختن فعال.,معلمان- اثر بخشي.,کودکان تيز هوش- آموزش و پرورش.
رده :
۳۷۱
/
۱۰۲
الف
۲۸۸
ي
7. یادگیری به شیوه همیاری در دانش آموزان عادی و تیزهوش
پدیدآورنده : احمدیه ، ملک سیما، 1324 -
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اطلاع رسانی شهرداری اصفهان (اصفهان)
موضوع : تدریس اثر بخش ،کار گروهی در آموزش و پرورش ،آموختن فعال ،معلمان - اثر بخشی ،کودکان تیز هوش - آموزش و پرورش
رده :
371
،
/102
،
الف
288
ی
،
1385
8. یادگیری به‌شیوه همیاری در دانش آموزان عادی و تیزهوش
پدیدآورنده : / تالیف ملک سیما احمدیه
کتابخانه: کتابخانه مرکزی دانشگاه ایلام (ایلام)
موضوع : تدریس,کارگروهی در آموزش و پرورش,تدریس اثر بخش,آموختن فعال,معلمان -- اثر بخشی,کودکان تیزهوش -- آموزش و پروش
رده :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
الف
۳
ی
۲ ۱۳۸۵
9. یادگیری به‌شیوه همیاری در دانش آموزان عادی و تیزهوش
پدیدآورنده : / تالیف ملک سیما احمدیه,احمدیه
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم پزشكی اصفهان (اصفهان)
موضوع : تدریس,کارگروهی در آموزش و پرورش,تدریس اثر بخش,آموختن فعال,معلمان - اثر بخشی,کودکان تیزهوش - آموزش و پروش
رده :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
الف
۳
ی
۲ ۱۳۸۵
10. یادگیری به‌شیوه همیاری در دانش آموزان عادی و تیزهوش
پدیدآورنده : تالیف ملک سیما احمدیه
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه حضرت معصومه (س) (قم)
موضوع : تدریس,کارگروهی در آموزش و پرورش,تدریس اثر بخش,آموختن فعال,معلمان -- اثر بخشی,کودکان تیزهوش -- آموزش و پرورش
رده :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
الف
۳
ی
۲
